Институт
История института
Проведены десятки научных экспедиций по Сибири и Дальнему Востоку, что позволило собрать бесценные данные о здоровье населения.
Институт стал пионером в создании социально-гигиенического мониторинга и паспортизации территорий.
Институт стал базой для Международных курсов ВОЗ, приняв специалистов из десятков стран.
Проведены фундаментальные исследования по профессиональным заболеваниям (флюороз, вибрационная болезнь).
Разработана Автоматизированная информационная система оценки профессионального риска, не имеющая аналогов в России и утвержденная на федеральном уровне.
В.В. Бессоненко: жизнь и творчество

Путь лидера: от врача до руководителя
Его карьера в Новокузнецке — это история непрерывного роста и преобразований:
- Начал работу врачом-травматологом, быстро проявив незаурядные способности.
- В 30 лет возглавил самую крупную в городе Городскую больницу № 1, где под его руководством были открыты нейрохирургическое отделение, отделение детской и грудной хирургии, а также одна из первых в стране лаборатория с аппаратом «искусственная почка».
С 1965 года — заведующий городским отделом здравоохранения. Благодаря его энергии и таланту организатора в Новокузнецке была построена новая станция скорой помощи, открыты специализированные центры и диспансеры, внедрялись самые передовые методы управления.

Международное признание
Опыт В.В. Бессоненко по автоматизации управления здравоохранением был востребован за рубежом. Он читал лекции международным специалистам, а его разработки были внедрены в системе здравоохранения Народной Республики Болгария.
«Виктор Васильевич Бессоненко вложил в работу института весь свой организаторский талант, богатый опыт и научный дар, заложив прочный фундамент для его будущих достижений.»
Наследие
Виктор Васильевич является автором более 100 научных работ, под его руководством защищено 6 кандидатских диссертаций. Его работа была отмечена государственными наградами, включая два ордена Трудового Красного Знамени.
Его жизненная энергия, организаторский талант и преданность науке навсегда останутся основой ценностей нашего Института.

Создание Института — дело жизни
В 1976 году Виктор Васильевич стал организатором и первым директором Научно-исследовательского института комплексных проблем гигиены и профессиональных заболеваний. Он заложил фундамент его научной деятельности:
- Разработал теорию и практику социально-гигиенической паспортизации территорий Сибири.
- Создал научные лаборатории института, которые впоследствии превратились в крупные научные центры в Новосибирске, Омске, Иркутске, Красноярске.
- По его инициативе при Институте была открыта профпатологическая клиника, объединившая науку и практику.
- В 1967 году Бессоненко организовал в Новокузнецке совместно с ГИДУВом выездную сессию Института клинической и экспериментальной хирургии Минздрава СССР.

Подробнее
Более подробно об истории института и его основателя вы можете узнать из Юбилейного издания НИИ
Администрация НИИ

Коротенко Ольга Юрьевна
ИО директора института
Кандидат медицинских наук

Филимонов Егор Сергеевич
Заместитель директора по научной работе
Кандидат медицинских наук

Корсакова Татьяна Георгиевна
Ученый секретарь
Кандидат биологических наук
E-mail:⦁korsakova-g@nii-kpg.ru
Национальные проекты россии




ОСНОВНЫЕ ИНИЦИАТИВЫ МИНОБРНАУКИ РОССИИ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ В РАМКАХ НАЦИОНАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ
Передовые инженерные школы (нацпроект «Молодежь и дети»)
Цель: К 2030 году создать не менее 50 новых передовых инженерных школ дополнительно к 50 имеющимся, то есть в общей сложности развернуть по стране сеть из 100 таких школ, которые будут готовить специалистов высшей квалификации.
Подробнее о ПИШ: https://engineers2030.ru
Программа «Приоритет-2030» (нацпроект «Молодежь и дети»)
Цель: К 2030 году сформировать в России более 100 прогрессивных современных университетов — центров научно-технологического и социально-экономического развития страны.
Подробнее о программе «Приоритет- 2030»: https://priority2030.ru/analytics
Молодежные лаборатории (нацпроект «Молодежь и дети»)
Цель: К 2030 году создать еще не менее 800 молодежных лабораторий.
Конгресс молодых ученых (нацпроект «Молодежь и дети»)
Подробнее о Конгрессе молодых ученых: https://конгресс.наука.рф/
Кадровый управленческий резерв в области науки, технологий и высшего образования (нацпроект «Молодежь и дети»)
Задачи:
обновление кадрового состава управленческого звена в организациях сектора исследований и разработок, высшего образования;
стимулирование взаимодействия между наукой, бизнесом и органами власти, формирования новых команд, проектов и решений;
ознакомление руководителей с современными тенденциями, моделями и инструментами для развития науки, технологий и высшего образования.
Цель: привлечение к 2030 году не менее 1,3 тыс. участников программы развития кадрового управленческого резерва к имеющимся 760.
Создание сети современных кампусов (нацпроект «Молодежь и дети»)
К 2030 году в России появится сеть из 25 современных кампусов, а к 2036 году их станет 40. Сейчас 1 проект (кампус МГТУ им. Н.Э. Баумана) уже завершен, а 24 проекта находятся на разной стадии реализации. Они станут передовыми площадками для развития критически важных отечественных технологий, реализации прорывных научных проектов и притяжения талантливой молодежи со всей страны.
Инфраструктура кампусов будет создаваться как единая среда студенческого, научного и делового сообщества. Концепции кампусов предполагают большое количество открытых образовательных пространств, трансформируемых аудиторий. Это уникальная и комплексная среда для индивидуального и командного развития, общей корпоративной культуры преподавателей, студентов и ученых. Разработанные в кампусах проекты и продукты должны быть востребованы жителями города или региона, в котором они расположены, способствуя социально-экономическому развитию территорий.
В 2021 году были выбраны восемь проектов кампусов в Новосибирске, Калининграде, Томске, Челябинске, Уфе, Екатеринбурге, Нижнем Новгороде и Москве. Еще девять проектов были отобраны в 2022 году
— современные кампусы появятся в Самаре, Великом Новгороде, Перми, Южно-Сахалинске, Тюмени, Хабаровске, Иваново, Архангельске, а также на федеральной территории «Сириус». 8 проектов были определены в 2024 году, они будут реализованы в Забайкальском крае, Камчатском крае, Приморском крае, Мурманской и Смоленской областях, Республике Бурятия, а также два проекта в Москве на базе Московского государственного строительного университета (МГСУ) и Московского государственного технологического университета «Станкин».
Финансирование этого проекта будет реализовано как за счет средств федерального и регионального бюджетов, так и за счет внебюджетных источников.
Подробнее о кампусах: https://прокампус.рф
Капитальный ремонт и оснащение студенческих общежитий (нацпроект «Молодежь и дети»)
Приоритетным направлением для университетов должно стать комплексное улучшение условий в студенческих общежитиях, включающее капитальный ремонт зданий развитие инфраструктуры, а также создание комфортной атмосферы, стимулирующей социальные взаимодействия и культурно-досуговые мероприятия.
Инвестиции в общежития — это вложение в будущее, поскольку современные и комфортные условия проживания повысят качество жизни студентов, создадут благоприятную среду для обучения и укрепят привлекательность вузов для абитуриентов. Важно, что студенческие общежития — это одна из составляющих университетской экосистемы, и их модернизация является инвестицией в будущее российских университетов и их студентов.
Цель — отремонтировать 800 общежитий.
Всероссийская олимпиада студентов «Я — профессионал» (нацпроект «Молодежь и дети»)
Дипломы, полученные участниками, позволяют претендовать на льготы при поступлении в ведущие вузы страны. Для самых сильных участников олимпиады предусмотрены денежные премии, размер которых зависит от категории участия «Бакалавриат» или «Специалитет /магистратура».
Дипломанты имеют возможность пройти стажировку в крупных российских компаниях, что способствует практическому усвоению знаний и развитию профессиональных навыков. Участники олимпиады получают доступ к вакансиям компаний-партнеров, консультациям HR-специалистов, а также к онлайн-мероприятиям и экскурсиям, что создает дополнительные возможности для карьерного роста и профессионального развития.
Подробнее об олимпиаде: https://yandex.ru/profi/
Национальный открытый чемпионат творческих компетенций «ArtMasters» (нацпроект «Молодежь и дети»)
В рамках соревнований победителям основной возрастной категории вручаются денежные сертификаты, которые могут быть использованы для образовательных целей, приобретения профессионального оборудования или реализации собственных проектов. ArtMasters также предлагает партнёрскую программу, включающую предоставление оборудования, материалов и услуг, необходимых для успешной работы, а также стажировки в ведущих компаниях и интеграцию в актуальные проекты креативных индустрий.
Эти соревнования служат платформой для специалистов в сфере backstage и цифрового искусства, позволяя молодым талантам раскрыть свой потенциал, повысить профессиональное мастерство, представить свои проекты и получить финансирование, что содействует реализации крупных креативных инициатив под руководством опытных наставников.
Подробнее о чемпионате: https://artmasters.ru/
Международная олимпиада Ассоциации «Глобальные университеты» (нацпроект «Молодежь и дети»)
Победа в Олимпиаде открывает двери в ведущие российские университеты. Участники могут поступить на программы бакалавриата, специалитета, магистратуры или аспирантуры либо получить позицию в научно-исследовательском проекте. Победители получают право на бесплатное образование с возможностью выбора университета и программы на английском или русском языках.
Все этапы Олимпиады и последующего выбора программы и университета реализованы по системе «одно окно» с поддержкой участников в режиме 24/7.
Подробнее об олимпиаде: https://od.globaluni.ru
Система мотивирования иностранных обучающихся к успешному освоению образовательных программ (нацпроект «Молодежь и дети»)
За счет гранта покрываются расходы на перелет в Россию и обратно, проживание и добровольное медицинское страхование, а также ежемесячные выплаты, которые частично компенсируют повседневные расходы иностранных студентов.
Грантополучатели отбираются среди победителей олимпиады Open Doors. Гранты распределяются по ранжированному рейтингу победителей и призеров олимпиады Open Doors.
Информация о грантах будет размещена на сайте Международной олимпиады Ассоциации «Глобальные университеты»: https://od.globaluni.ru
*В настоящее время информация не размещена
Программа «Летний/Зимний университет» (нацпроект «Молодежь и дети»)
Основной целью «Зимнего университета» является содействие развитию связей между молодыми специалистами в инженерной сфере, а также углубление международного сотрудничества и повышение квалификации студентов в области инженерных наук.
Цель «Летнего университета» заключается в популяризации российского высшего образования среди иностранных студентов, развитии их профессиональных навыков, а также ознакомлении с культурными особенностями, традициями и историей различных регионов России.
Ссылка на сайт «Летнего университета»: https://summeruniversity.ru
Ссылка на сайт «Зимнего университета»: https://winteruniversity.ru
Студенческие патриотические клубы Ассоциации «Я горжусь» (нацпроект «Молодежь и дети»)
Клубы Ассоциации играют важную роль в развитии молодежной культуры, формируя активную гражданскую позицию студентов, а также развивая лидерские качества и навыки командной работы. Они организуют разнообразные мероприятия и акции, помогая студентам осознать свою связь с историей и культурой страны. Ассоциацией транслируется федеральная патриотическая повестка, которая активно интегрируется в деятельность клубов по всей стране через систему методической поддержки, создаются условия и возможности для развития компетенций активистов клубов, обмена опытом и взаимодействия, а также поддержки локальных патриотических инициатив, что способствует эффективной координации деятельности студенческого патриотического сообщества.
Подробнее о студенческих патриотических клубах: https://ягоржусь.рус/about/
«Платформа университетского технологического предпринимательства»
Конкурс «Студенческий стартап» (Стратегическая инициатива Правительства Российской Федерации «Платформа университетского технологического предпринимательства»)
Полученные средства могут быть использованы для выплаты заработной платы привлеченным специалистам, а также для покрытия расходов, связанных с регистрацией юридического лица, закупкой или арендой оборудования, материалов, комплектующих, программного обеспечения, а также регистрацией прав на интеллектуальную собственность.
В конкурсе могут принимать участие физические лица, обучающиеся по образовательным программам высшего образования в аккредитованных образовательных организациях высшего образования Российской Федерации.
Подробнее о студенческих стартапах: https://univertechpred.ru
Сеть университетских стартап-студий (Стратегическая инициатива Правительства Российской Федерации «Платформа университетского технологического предпринимательства)
Стартап-студия — это своего рода «фабрика стартапов», которая быстро проверяет бизнес-идеи и запускает новые компании. Она совмещает в себе функции предпринимателя и инвестора, а прибыль от успешных стартапов вкладывается в новые проекты. Первое и главное отличие от других инструментов – стартап-судия не отбирает проекты, она сама их создает, генерируя идеи путем анализа узких и пустых мест в новых индустриях и рынках. То есть стартап-студия прежде всего нацелена на бизнес, ее продуктом являются сами стартапы. Уровень поддержки стартап-студии – это ранние стадии проектов.
Компании получают поддержку на всех этапах развития, от формулировки бизнес-гипотезы до тестирования продуктов и проверки бизнес-моделей. Такой структурированный подход способствует эффективному развитию высокотехнологичных стартапов.
Подробнее об университетских стартап- студиях: https://univertechpred.ru/uss/
Тренинги предпринимательских компетенций (Стратегическая инициатива Правительства Российской Федерации «Платформа университетского технологического предпринимательства)
Участники смогут освоить основы технологического предпринимательства, получить практический опыт в игровом формате, провести оценку своего потенциала. Реализация данного механизма позволяет в рамках симуляции в условиях приближенных к решению реальных бизнес- кейсов с фокусировкой на выстраивание кооперационных цепочек в целях реализации технологических проектов, сформировать воронку физических лиц, предрасположенных к освоению предпринимательских навыков.
Подробнее о тренингах предпринимательских компетенций: https://univertechpred.ru/treningi/
Акселерационные программы (Стратегическая инициатива Правительства Российской Федерации «Платформа университетского технологического предпринимательства)
Программы предназначены для содействия их участникам в усовершенствовании своих идей и проектов, развитии необходимых компетенций, а также обеспечении эффективного продвижения к созданию полноценного бизнеса.
Основная цель акселераторов заключается в предоставлении студентам, независимо от стадии развития их инициатив, доступа к комплексным ресурсам, включая экспертное наставничество и индивидуальную поддержку. Эти программы облегчают проверку бизнес-моделей, разработку концепций и тестирование идей в реальной среде. Участники получают персональное сопровождение своих проектов, а также возможности для взаимодействия с опытными наставниками и экспертами в области бизнеса.
Программа акселератора обеспечивает всесторонний подход, охватывающий как теоретические, так и практические аспекты технологического предпринимательства. Они дают студентам широкий спектр знаний и навыков, необходимых для эффективного запуска и управления стартапами.
Подробнее об акселераторах: https://pt.2035.university/accelerator
Университетские венчурные фонды (УВФ) (Стратегическая инициатива Правительства Российской Федерации «Платформа университетского технологического предпринимательства)
Основная задача – привлечь инвестиции с поздних стадий, чтобы помочь стартапам перейти к этапу масштабирования своих продуктов. Фонды предоставляют займы, которые можно конвертировать в акции компании, что включает не только финансовую поддержку, но и доступ к опыту и знаниям опытных инвесторов. Это создает долгосрочные стимулы для участия инвесторов с поздних стадий в ранних этапах финансирования, что приводит к увеличению объемов инвестиций в университетские технологические стартапы.
Подробнее о фондах: https://univertechpred.ru/uvf/
Предпринимательские «Точки кипения» (Стратегическая инициатива Правительства Российской Федерации «Платформа университетского технологического предпринимательства)
Интеграция с вузами, предприятиями и городскими пространствами стимулирует технологическое развитие на местах. Сотрудничество с бизнес- организациями, исследовательскими учреждениями и институтами развития поддерживает местные команды в запуске и масштабировании проектов.
Участники могут формировать новые формы сотрудничества, обмениваться практиками, развивать лидерские качества и получать обратную связь. Они могут расширять профессиональные сообщества, проверять гипотезы и формировать команды с уникальными компетенциями.
Подробнее о «Точках кипения»: https://leader-id.ru/places
Возмещение инвестиций (Стратегическая инициатива Правительства Российской Федерации «Платформа университетского технологического предпринимательства)
Инвесторы могут выбирать удобную форму инвестиций: вклад в капитал, имущество, акции или конвертируемый заем. Они становятся акционерами или собственниками проекта и получают прибыль от его деятельности.
Программа позволяет инвестировать не только в резидентов Фонда «Сколково», но и в перспективные университетские стартапы. Ограничений на количество инвестируемых стартапов нет.
Подробнее о возмещении инвестиций: https://univertechpred.ru/vozmeschenie-investitsiy/
Конкурсы Российского научного фонда (РНФ) (нацпроект «Средства производства и автоматизации»)
В 2025 году РНФ запустит новую линейку конкурсов на гранты по выполнению прикладных проектов, основной задачей которых станет создание технологических решений в сфере средств производства и автоматизации, а также транспортных технологий для различных сфер применения (море, земля, воздух), новых материалов и химии.
Особенностью этих конкурсов является то, что тематики проектов будут отражать направления научно-исследовательской программы национального проекта технологического лидерства, а их результаты направлены на создание важнейших наукоемких технологий.
Фонд регулярно проводит конкурсы на получение грантов по самым разным направлениям, с различными требованиями и условиями. Размер грантов варьируется в зависимости от типа проекта и его сложности.
Подробную информацию о фонде, конкурсах и их особенностях можно найти на официальном сайте фонда https://rscf.ru/contests/
Целевое обучение студентов старших курсов в интересах организаций сферы производства средств производства и автоматизации (нацпроект «Средства производства и автоматизации»)
Обучение будет проходить по специализированным модулям, разработанным (или актуализированным) под запросы предприятий сферы производства средств производства и автоматизации, в рамках целевого обучения (срок обучения – не более 1 года).
Проведение обучения нацелено на удовлетворение кадрового дефицита и наращивания кадровой обеспеченности станкоинструментальной отрасли.
Подробнее о мероприятии на официальном сайте МГТУ «СТАНКИН»: https://msk.postupi.online/vuz/stankin/celevoy-priem/
Дополнительное профессиональное образование работников промышленных предприятий, образовательных организаций высшего образования и профессиональных образовательных организаций в интересах организаций сферы производства средств производства и автоматизации (нацпроект «Средства производства и автоматизации»)
Проведенные мероприятия по дополнительному профессиональному образованию позволят заложить основу для достижения целей технологического лидерства Российской Федерации, а также комплексного повышения производительности отрасли на базе отечественных средств производства и автоматизации.
Подробнее о мероприятии на официальном сайте МГТУ «СТАНКИН»: https://stankin.ru/
Центры карьеры на базе вузов (нацпроект «Кадры»)
Подробнее на сайтах российских вузов.
Внедрение лучших практик (коробочных решений) в пилотных образовательных организациях высшего образования с помощью созданного отраслевого центра компетенций (нацпроект «Эффективная и конкурентная экономика»)
Ключевая задача – повысить эффективность деятельности российских университетов путем создания культуры высокой производительности труда среди всех сотрудников, а также системы непрерывных улучшений и устранения организационных потерь в обеспечивающих и сопровождающих процессах. Для этого будет проведена комплексная работа по поиску резервов роста производительности труда, использование передового опыта университетов в виде «коробочных решений» для трансляции по всей системе высшего образования, которые будут «распаковываться» командами изменений на местах.
Цель: к 2030 году охватить проектами повышения производительности труда все подведомственные Минобрнауки России университеты, обеспечить повышение эффективности использования всех ресурсов для достижения базовых целей системы высшего образования.
Правовые документы
Важно знать
Вакансии НИИ
- Открыта вакансия медицинской сестры по массажу
Требования:
— Среднее профессиональное образование — программы подготовки специалистов среднего звена по специальности «Медицинский массаж»
— Среднее профессиональное образование — программы подготовки специалистов среднего звена по одной из специальностей: «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело» и дополнительное профессиональное образование — программы профессиональной переподготовки по специальности «Медицинский массаж»
— Высшее образование — специалитет по специальности «Лечебное дело» или «Педиатрия» и дополнительное профессиональное образование — программы профессиональной переподготовки по специальности «Медицинский массаж»
— Сертификат специалиста по специальности «Медицинский массаж» и (или) свидетельство об аккредитации специалиста по специальности «Медицинский массаж»️Функциональные обязанности:
— Выполнение различных видов медицинского массажа согласно выбранной методике проведения медицинского массажа и составленному плану, в соответствии с назначением врача или фельдшера, с учетом функционального состояния пациента, анатомо-физиологических, индивидуальных психофизических особенностей, возраста пациента
— Соблюдение правил сочетания медицинского массажа с лечебной физической культурой, физиотерапией, мануальной терапией
— Применение по медицинским показаниям косметических средств и лекарственных препаратов для наружного применения
— Динамическое наблюдение и сравнительная оценка функционального состояния пациента во время процедуры медицинского массажа
— Оценка эффективности проведенного медицинского массажа️Условия:
— г.Новокузнецк, ул.Кутузова, 23;
— График работы: 5/2 с 8-30 до 16-30;
— Заработная плата: 40 тыс.руб.
— Испытательный срок: 3 мес.Резюме присылать на почту nachmednii@yandex.ru, звонить по телефону 8 (3843) 796-986.


